В РГППУ осуществляется подготовка по общественным и гуманитарным наукам, в частности по укрупненной группе направлений «Образование и педагогические науки». Для развития научно-исследовательской элиты по указанному направлению имеется не только серьезная материально-техническая база, но и авторитетный кадровый потенциал.
РГППУ является единственным университетом страны, в котором приоритетным является направление подготовки «профессиональное обучение (по отраслям)», в рамках которого осуществляется подготовка педагогов профессионального обучения и мастеров производственного обучения для системы среднего профессионального образования России, а также для организаций дополнительного и корпоративного профессионального образования. В университете 5 Институтов и колледж: - Институт непрерывного образования; - Институт психолого-педагогического образования; - Институт инженерно-педагогического образования (в состав института включен колледж электроэнергетики и машиностроения); - Институт гуманитарного и социально-экономического образования; - Институт развития территориальных систем профессионально-педагогического образования.
В университете действует Уральский центр по организации тестирования граждан зарубежных стран (УЦТ), который является структурным подразделением Института развития территориальных систем профессионально-педагогического образования ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально педагогический университет».
Одним из ключевых направлений работы университета являются подготовительные курсы. Преимущества довузовской подготовки в РГППУ: занятия проводят высококвалифицированные преподаватели высшей школы, прошедшие переподготовку и получившие квалификацию «эксперт ЕГЭ».
Университет активно развивает молодежные движения и студенческую инициативу. В РГППУ работает Объединенный совет обучающихся — это сплоченность всех студенческих организаций РГППУ для повышения молодежной активности в сфере науки, инноваций, спорта и международной деятельности. Основные задачи объединенного совета — выявление талантливой молодежи и предоставление ей возможности самореализации в вузе.
